关于高等职业学校心理健康教育教材的建设思路

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教育部2017 年发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》将“心理育人质量提升体系”纳入高校“十大”育人体系,着力构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局,可见,高校心理教育工作日益受到重视。心理健康教育课程是大学生心理健康教育工作的主渠道,已成为高职院校的公共必修课,纳入学生素质教育的教学计划。然而,事实证明,高职院校心理健康教育面临发展瓶颈,主要困境之一是师资力量不足,其中主要表现为专职的专业心理健康教育教师配备不足。另一方面,与本科的理论教育相比,
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