【摘 要】
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目的 了解岗前培训对急诊科临床护理学生高危药物相关知识认识的影响.方法 对照组采用常规高危药物教学方法,自制调查问卷对2015年7月-12月珠海市某综合医院急诊科135名护理
【机 构】
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中山大学附属第五医院精神心理科,广东,519000;中山大学附属第五医院神经外科;中山大学附属第五医院肝胆外科;中山大学附属第五医院急诊科
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目的 了解岗前培训对急诊科临床护理学生高危药物相关知识认识的影响.方法 对照组采用常规高危药物教学方法,自制调查问卷对2015年7月-12月珠海市某综合医院急诊科135名护理学生进行调查;试验组科室重视高危药物岗前培训,自制调查问卷对2016年7月-12月珠海市某综合医院急诊科137名护理学生进行调查.结果两组护理学生的性别构成、年龄、学历等一般资料统计学分析P>0.05,差异无统计学意义;两组全部护理学生高危药物相关知识的知晓率对比,χ2=46.002,P<0.05,差异有统计学意义;两组不同教育程度护理学生高危药物相关知识的知晓率对比,中专生:χ2=39.021,P<0.05;大专生:χ2=50.874,P<0.05;本科:χ2=44.556,P<0.05,差异均有统计学意义.结论 急诊科患者病情急,变化快,高危药物使用频繁,出现差错易造成严重后果;岗前培训对于急诊科临床护理学生掌握高危药物的相关知识并安全准确使用非常重要,值得推行.
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