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本研究以畜牧兽医专业为例,通过分析中高职课程衔接现状,按照明确人才培养目标、剖析职业能力、分阶段分模块重塑课程的思路,在“3+3”背景下,形成兼顾“升学与就业”需要、体现中高职衔接的“234”课程体系。
“3+3”背景下畜牧兽医专业中高职“234”课程衔接体系构建研究
【摘 要】
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本研究以畜牧兽医专业为例,通过分析中高职课程衔接现状,按照明确人才培养目标、剖析职业能力、分阶段分模块重塑课程的思路,在“3+3”背景下,形成兼顾“升学与就业”需要、
【机 构】
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贵州农业职业学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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贵州省2017年教育科学规划课题“中高职课程衔接体系构建研究--以畜牧兽医专业为例”(编号:2017B188).
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