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针对目前较多高校要求创业教育要紧紧依托专业教育开展的偏颇认识，文章通过分析创业教育和专业教育的功能，梳理二者可以平行推进的理由，并提出了平行推进的具体路径选择建议。
大学生创业教育与专业教育平行推进的可行性研究
【摘 要】
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针对目前较多高校要求创业教育要紧紧依托专业教育开展的偏颇认识，文章通过分析创业教育和专业教育的功能，梳理二者可以平行推进的理由，并提出了平行推进的具体路径选择建议。
【机 构】
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南京信息职业技术学院电子信息学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
【基金项目】
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“江苏高校品牌专业建设工程（PPZY2015C242）”资助项目.
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