【摘 要】
：
明确指出,大学办学的根本宗旨是培养拔尖人才、一流人才、创新人才.通识教育课程是大学履行上述人才培养宗旨的核心栽体和重要元素,课程资源是课程的首要前提.因此.通识教育
【机 构】
：
南京审计学院院长办公室,江苏南京,211815
论文部分内容阅读
明确指出,大学办学的根本宗旨是培养拔尖人才、一流人才、创新人才.通识教育课程是大学履行上述人才培养宗旨的核心栽体和重要元素,课程资源是课程的首要前提.因此.通识教育课程资源能否有效开发显得尤为重要.作为大学课程系统中的独特板块,通识教育课程资源具有分布的广泛性、形式的多样性、价值的潜在性和利用的动态性等特征,但也在课程资源的理念、课程资源开发的主体、课程管理等方面存在不足.为了有效地开发通识教育课程资源,实现课程目标,需要转变课程资源的理念,确立发展性目标,凸显师生主体地位,完善课程管理制度.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、引言 相比于国外资本市场，我国资本市场起步较晚；上市公司的监管较为薄弱；各地区市场化进程存在显著差异，相应的社会文化环境、法律制度环境等有所不同。因此有必要结合我国的制度环境，分析其对融资动因下的操纵性应计利润行为差异。 二、文献回顾 （一）国外文献回顾 从操纵性应计利润动因角度分析，大都是从欺诈的角度分析操纵性应计利润的动机。但不乏有研究者发现操纵性应计利润的信号传递作用。Louis
随着水运运输的快速发展,港口建设已成为内外经济等各领域间交流的基地,淮安作为南船北马的集散地,建设淮安港口已迫切需要,本文针对淮安新港工程建设施工过程中的施工放样、
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
教育是一种有计划、有目的、有组织、有系统性地传授科学文化基础知识与技术技能的社会活动,需要社会、学校以及家庭的共同努力,可以说,在整个教育教学活动中,学校和家庭是非
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
结合教学实践,简要分析如何采取有效措施构建良好的幼儿园和家长之间的关系。
Combined with teaching practice, a brief analysis of how to take effective measures to
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.