微课堂背景下大学英语听说课的策略研究

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随着信息技术的发展,传统的教育模式已经不能够满足大学英语听说课教学的需要。近些年,微课堂教学模式的兴起,引发了众多高校及教育学者的关注。作为一种创新的网络教育教学模式,具有方便、及时、全覆盖等优势,打破了传统教育模式的弊端,为大学英语听说课教学提供了全新的教学理念。
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