【摘 要】
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<正> 近几来,随着教育理论研究和教育改革实践的不断深入,教育功能问题已成为教育理论界的一个热点议题。通过讨论,大家在一些问题上取得了比较一致的认识。但是,在诸如教育
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<正> 近几来,随着教育理论研究和教育改革实践的不断深入,教育功能问题已成为教育理论界的一个热点议题。通过讨论,大家在一些问题上取得了比较一致的认识。但是,在诸如教育的社会诸功能的关系问题上,教育的社会功能与教育促进人的发展的功能的关系问题上,以及教育功能发挥的途径等问题上,还存在不同的理解。这其中,有受社会思潮的影响的问题,但大量的是由于观察的角度不同,或是由于思想方法的原因。这里,谈谈自己的一些看法。
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