试述“右文说”演变的分期及其运用

来源 :镇江师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxziliao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 “右文说”的出现,是我国训诂学发展的一个重要阶段,是文字研究深入的标志,它揭示了汉字形声字的重要本质——音义的联系,即声符在形声字中的表义作用,从而使训诂学中用一个音同或音近的词来解释词义的声训更有其科学的基础。文字是形音义的统一体,而语言先于文字,音义的关系比之形义的关系更加密切,而“右文说”从声符来研究字的孳乳关系,正是符合这一规律的。
其他文献
思政课程教学是高校整体教育过程中的重要组成部分,与此同时,也是开展学生思政教育的核心渠道,但是现在高校思政活力缺失是主要问题所在。此类背景下,我们务必进行教学思想创
随着时间的推移,高三考生考试次数在积累,每一次考试分数对照理想中的大学录取分数线,总是让家长们的心情不太容易平静。
目的:探讨宫腔镜、腹腔镜联合微导丝诊治不孕症的应用价值。方法:采用宫腔镜、腹腔镜联合微导丝诊治不孕症患者128例。结果:术后随访97例,31例失访,随访率75.78%,随访时间2~48个
脑出血临床上分成损伤性和非损失性(又称原发性)两大类,血液透析中并发脑出血为原发性.接受血液透析的患者,一旦并发脑出血,轻者影响生活质量,重者死亡.因此,在血液透析过程中,
幼儿教师专业发展是持续的而不断深化的连续过程,促进幼儿教师专业发展,需要改变过去侧重职前教育的观念,本文尝试从职前教育理论、技能与实践并重;在职后教育中将培训、实践
目的:探讨腹腔镜治疗胆系结石的安全因素。方法:回顾分析2000年5月至2006年6月,应用腹腔镜治疗胆系结石1521例的手术资料。结果:中转开腹9例,置腹腔引流管192例,联合切除阑尾3例,肝
目的:探讨腹腔镜肝脾肾囊肿部分切除术的临床适用性。方法:应用腹腔镜、超声刀为48例肝脾肾囊肿患者行囊肿部分切除术,电凝烧灼及无水酒精纱布湿敷残留囊壁粘膜。结果:48例手术
目的:探讨留置针在儿科的应用护理效果。方法:将130例住院患儿根据留置针放置的不同分为试验组与对照组各65例,试验组使用Y型留置针,对照组使用头皮静脉置留针。结果:两组一次穿刺
目的:探讨腹腔镜手术半开放置鞘气腹法建立气腹的可行性及操作方法。方法:回顾分析5600例腹腔镜术中半开放置鞘气腹法5598例成功的经验及2例失败的教训。结果:5600例中5598例成
患者男,52岁,术前B超诊断为胆囊息肉。术前准备同开腹胆囊切除术,采用气管插管全麻,气腹压力设定为13~14mm Hg。显露胆囊管与胆总管的交界部位,“由颈至管”进行分离,上钛夹后切断胆