【摘 要】
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目的:探析平衡训练干预对痉挛型脑瘫儿童立位平衡控制能力的影响.方法:从我院2018年1月至2020年12月收治的痉挛型脑瘫患儿中抽取40例作为研究对象,按随机数字表法分为实验组(
【机 构】
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聊城市妇幼保健院 山东 聊城 252000
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目的:探析平衡训练干预对痉挛型脑瘫儿童立位平衡控制能力的影响.方法:从我院2018年1月至2020年12月收治的痉挛型脑瘫患儿中抽取40例作为研究对象,按随机数字表法分为实验组(n=20)和参照组(n=20),参照组患儿实施常规干预,实验组患儿实施平衡训练干预,对比分析两组患者的动态和静态评分.结果:实验组患儿在1周、10周和20周等不同时间节点下的动态平衡评分均高于参照组、静态平衡评分均低于参照组,统计学对比差异显著(P<0.05)结论:平衡训练干预对痉挛型脑瘫儿童立位平衡控制能力的干预效果理想,临床推广价值较高.
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