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多媒体技术应用于语文教学．语文教学显得丰富多彩．从而激发了学生学习语文的兴致。然而．凡事有利就有弊。在多媒体教学被日渐认可的同时，实际教学中有的教师只是单纯地使用多媒体．甚至有的学校强行规定“教师讲公开课、观摩课时必须使用多媒体”。这样多媒体教学就难免存在流于形式误入歧途的可能。本人结合语文学科的特点和教学中的实践．认为利用多媒体这一教学手段时还存在着些许不足。