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本文以新的课程标准为基础,并以全新的理念、全新的思维、全新的方式对音乐教师的从教能力进行全新的解读。
新课程标准下的音乐教师从教能力结构探析
【摘 要】
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本文以新的课程标准为基础,并以全新的理念、全新的思维、全新的方式对音乐教师的从教能力进行全新的解读。
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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