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随着我国科学技术的发展,计算机已经成为当今世界不可或缺的办公用具之一。在中职计算机应用基础的教学中,要合理安排教学活动,培养学生的实际操作能力;实施个性化教育,针对不同的学生安排不同的学习侧重面;培养学生的创新能力和自学能力。本文通过对中职计算机应用基础教学的现状和教学任务进行分析,进而探讨更合适的实践教学方法。