【摘 要】
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在物理这门自然科学学习过程中,教师的目的不仅在于传授给学生知识,更为重要的是提高他们的自学能力,提升他们的科学素养。课程改革新时期,初中物理教师应该从提高课堂教学有
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在物理这门自然科学学习过程中,教师的目的不仅在于传授给学生知识,更为重要的是提高他们的自学能力,提升他们的科学素养。课程改革新时期,初中物理教师应该从提高课堂教学有效性、构建高效课堂着手,提高物理教学质量,促进他们的全面发展。构建高效课堂,教师应该营造良好课堂氛围,创新实验教学,让物理教学生活化以及重视课后反思,多措并举,构建起以学生为主体的高效课堂。
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