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论述了如何开展多种生物学实践活动，开放高中生物实验方法、内容和场所，以促使新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有效达成。
开放性高中生物实验的实践探索
【摘 要】
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论述了如何开展多种生物学实践活动，开放高中生物实验方法、内容和场所，以促使新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有效达成。
【机 构】
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浙江省龙泉市一中
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2009年7期
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