为“天之骄子”披挂战袍

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  后备军官选拔培训办公室是军队委托签约的地方大学培养后备军官的办事机构。1998年,清华大学率先与部队签约成立选培办,全国各大高校进而纷纷成立选培办,为矢志献身国防的莘莘学子提供了一条特殊的绿色通道。2006年,清华大学选培办与北京大学选培办合并挂靠解放军艺术学院,隶属于总政治部。多年来,两校选培办走出的我军优秀军事、科研、技术干部已逾千人,而作为给这些“天之骄子”披挂上绿色战袍的人,选培办的老师们一直甘居幕后,很少在公众面前现身。
  壮行赠言
  10年前的那个夏天,刚刚从清华大学毕业的国防生赵志升打点行囊,走进部队。为了培养他的第一任职能力、缩短适应周期,团领导把他分配到模范连队——“坚守英雄三连”。正当赵志升摩拳擦掌准备大干一场时,刚刚报到三天的他在全连面前出了洋相。那天是战备日,连队紧急集合,当赵志升以自己最快的速度打好背囊,手忙脚乱地跑下楼时,发现大家竟然早已集合完毕。在全连上百双眼睛的注视下,赵志升面红耳赤地跑进队列。不久后的一次五公里越野中,赵志升跑了个倒数第一。从此,一些议论声开始不绝于耳:“高学历不代表高能力。”“清华大学也有高分低能的!”
  刚刚走出清华园的赵志升面对这些议论,心里自然有他的委屈之处——野战部队对人员素质的判断标准当然和大学里是两回事,但现实就是现实。军事素质的欠缺、所学专业与岗位需求之间或大或小的偏差是绝大部分国防生进入部队之初要面临的尴尬局面。为什么部队被称为“大熔炉”,难道不正是因为每个来自社会的独立个体都要在这里经历一次打碎再重铸的过程吗?
  赵志升的遭遇在国防生中无疑具有一定的代表性,也正因如此,10年间,一批又一批国防生不停地在部队接受最严格的再锻造。与此同时,负责北京大学、清华大学、中国人民公安大学国防生培养工作的总政选培办也在不断摸索、更新着自己的培养模式。
  很多从北大、清华走出来的国防生在毕业典礼上听过这样一段话:“同学们在步入军队以后,千万不能抱有优越感和精英意识,一定要谦虚谨慎,以普通军人的身份融入集体中去,不断地向实践学习,向周围的同志们学习。”选培办的老师们在每一个学子身上倾注了4年的心血,这段别有深意的壮行赠言事实上是老师们送别学生的最后嘱托,却也是国防生们步入军旅最关键的一道关卡。
  自2006年正式挂靠解放军艺术学院以来,总政选培办共计培养国防生2000余人,目前在校生800余人,已毕业分配到部队1300余人,而违约淘汰的有数十人。“淘汰”这个字眼总是显得很残酷,但无论任何时代、地域,无论是高校、社会还是军旅,大浪淘沙都是不可避免的人才选拔手段。
  真正的考验
  每年夏季的高考是一项全民关注的大型选拔,而对那些从这场“千军万马过独木桥”的大型“战役”中脱颖而出的国防生来说,真正的考验才刚刚拉开序幕。
  大学里的气氛无疑是开放和自由的,尤其是建校百余年来一直高举“民主、自由”精神大旗的北京大学,兼容并包的学术氛围向来广为称道,各种思潮也在师生中暗流涌动。学术之外的领域,院校并不负责帮助学生分辨是非对错,选择哪条路全凭学生自身。何况是这些考进北大、清华的“高材生”,要说谁心里没点儿优越感和精英意识,那是不可能的。一旦路子走歪了,想要在思想意识层面征服他们,那简直是一项“不可能的任务”。可是对于即将步入部队,成为我军技术干部中坚力量的国防生来说,是非对错的概念却不容有丝毫偏差。对选培办的老师们来说,这种柔性的压力才是最强大的。
  曾经有一个北京大学2008级的国防生,就读期间突然“失踪”,连续四五天不见踪影。接到报告的选培办老师带着学生骨干找到他的时候,发现他在校外报名参加了“瑜伽”培训。诸如此类事件对地方学生来说可能不算是大事,但对终将穿上军装、挂上军衔的国防生来说,当然是个危险的苗头。如何在自由思想泛滥的大背景下做好这些军队后备干部的思想工作,是选培办工作的巨大难点。经过一轮耐心细致的谈心,这位“出走”的学生最终收了心留下来,圆满完成了学业,并且获得了保送军事医学科学院研究生的资格。
  对在校生的培养教育工作,选培办可谓尽心尽力。首先,任何国防生专有的培训课目、课程必须绕开院校的课程安排,保留地方高校的培养特点是国防生培养过程的重要前提。实际上对国防生的学习成绩要求甚至严于普通地方学生,每年都有一定比例的學生因为学习成绩实在跟不上而遭到“末位淘汰”。一旦发现有人学习成绩明显被拉开了差距,选培办的老师就必须面对面与学生谈心,尽全力帮助他们追赶上同学的步子——每一个能够考进来的学子都是不可多得的人才,近千名在校学生中,任何一个人被放弃时,老师的痛心程度都远超过简单的数字比例。
  国防生的“小灶”
  国防生的假期看起来要比普通的地方生忙碌。这些从北大、清华起飞的学子中,很多人终将成为我军优秀的科研、科技干部,为他们安排的特殊课程不能与院校安排相冲突,自然要更多地利用假期。从大一的军训到大二深入革命老区接受“红色教育”,再到大三的暑期专题教育,属于他们的暑假总比其他学生多了一分特别的回忆。根据学生的不同专业,选培办立足本校,与一些院校和科研单位联合安排国防生参与科研项目,项目成果计入学分。
  刚刚结束在南京理工大学的实习时,清华大学自01班学生周飞雄写道:“中国的创新能力不足。中国的军队创新能力甚至赶不上地方院校,中国人民解放军急需创新型人才。军队需要愿意献身国防,知识渊博,具有创新精神的青年人,而国防生则很好地满足了这个要求。”
  为了未来能够融入部队,早操是国防生必经的课目。但是为了避免打扰其他师生的休息,在偌大校园内集合、操练都是选培办要格外动脑筋的事情。无论是未名湖畔还是清华园里,国防生的居住管理都是以院系为准与地方生高度融合,但在院系内住宿相对集中。
  为此,选培办精心为国防生设计了一套模拟营连制度。以北京大学为例,北大招生专业较为分散,目前在校的国防生分散在10个专业之中。北大的国防生营就有自己的一套营连章程,既体现北大特色,又充分贴近部队实际。每个小专业中设置一个班长,营连“主官”由学生中择优选拔,按年轮流更换。每次出早操、清查人数乃至补操,都由营连自行完成。从人员在位情况到每个学生的学业、心理问题都由营连骨干来发现、处理。遇到难以处理的问题,骨干会及时和选培办配合展开心理工作。4年大学时光,使命意识就在一次次出操、讲评、班务会中贯穿始终。营连工作既充分体现了骨干作用,又帮助所有人提前进行了军旅生活的“预热”。经过这一系列选拔和提前锻炼的骨干在毕业时,也享有相应的“优先权”。   社团活动是大学生活中最具鲜明特色的环节,为了让国防生更好地融入高校活动,选培办不但支持学生有选择地加入社团,还特意帮助学生成立带有国防特色的社团,“北大爱国军友会”就是典型代表,社团骨干就由国防生担任。暑假期间,还有学生跟随学校社团参加贫困地区支教活动,对这类活动,选培办全力支持。
  2011年4月,清华大学建校100周年纪念日前夕,总装备部某部王兆耀少将应邀来到清华大学,在精仪系会议室与精75班国防生举行题为“迎接百年校庆,践行国防使命”的座谈交流活动。王兆耀少将是该班的名誉班主任,座谈会上,他为国防生讲述了我国航天事业的发展历程,鼓励大家学习“两弹一星”精神,学习“载人航天”精神,为祖国的国防事业贡献自己的力量。而他从士兵到将军的丰富人生经历也给在座的同学带来相当多的思考。在交流过程中,班长王小龙也向这位“班主任”总结了75班大学4年中所取得的成绩。
  “名誉班主任”制度就是选培办专门为国防生安排的特色教育项目。他们特意聘请国防大学高级军事干部班的学员为特定院系、班级的国防生当名誉班主任已经持续多年了。无论是国防大学还是北大、清华都对此十分重视。至今,选培办共聘请160位国防大学基本系学员和保卫干部轮训班学员担任国防生班的名誉班主任。名誉班主任在国防大学学习期间,专门抽出时间与国防生深入交流,安排国防生到所在部队参观见学,与部队优秀基层官兵交流,有的还为国防生赠送军事读物。名誉班主任从国防大学毕业后,还会继续保持与国防生班的沟通联系,关心关注他们的思想和学习情况,使国防生面对面地感受军官气质、点对点地体验部队氛围。
  专为国防生开的“小灶”还不止如此。作为隶属于总政治部的办公室,他们资源多、人脉广。依托清华大学、北京大学这两所全国最知名的高等学府,他们经常邀请国防大学和军事科学院的老师来校做讲座,针对时事政治为国防生开展国防教育。选培办组织开设“当代国防”系列讲座、“当代军官的基本素质”等国防生特有的课程,作为国防生的必修课,纳入教学系统。这些课程甚至吸引到不少对军事有兴趣的普通地方生来听讲。国防生不是传统意义上“手无缚鸡之力”的文弱书生,他们在校期间还要参加自己专有的军事体育课程,还有射击课——奥运冠军王义夫就是清华大学的射击教师。
  在选培办和高校的联手协作之下,青葱校园里,橄榄绿的种子生根发芽,进而枝繁叶茂。国防生入则作为知名高校的高材生,出则展露出未来军人的风姿峥嵘。每年的“八校国防生篮球联赛”、“北京各高校国防生联谊会”中,北大、清华的学子都是活跃分子。
  扶上马,送一程
  2012年,中国人民公安大学成为继北大、清华之后第三所直接与总政治部有关部门签约为军队培养国防生的高等院校,招收了首届军队保卫干部国防生。三所院校、800余名在校生,只有寥寥十余人的选培办工作显得如此千头万绪。然而,在校生工作还不是他们工作的全部。
  除了所在院校的毕业典礼外,每一届国防生都拥有一次单独的“毕业典礼暨出征仪式”,这次“出征仪式”宣告了又一批军队干部的绿色人生正式开启,一连串绿色的梦从北大、清华的校园中放飞。
  选培办对国防生的培养环节从招生入学开始,继而是在校生的培养教育、倾尽全力的毕业输送,还有对毕业生的跟踪回访、继续培养。一旦毕业生在部队遇到“水土不服”的问题,选培办会以最快的速度与人才使用方和毕业生本人联系、沟通。对于表现出众的毕业生,选培办也会前往看望、慰问。学校定向办、驻校选培办和国防生班主任都会把个人电话号码留给毕业国防生,随时准备帮助解决他们在步入部队后遇到的具体问题。学校与部队40余家单位建立了沟通联系网络,学校和部队双方对国防生的情况了解掌握得越清晰,选培办的工作就越有针对性。多年来,通过“一盯一”做工作,有12人实现了思想从动摇到坚定的转变,43人工作能力获得显著提升,25人的家庭问题得到妥善处理。
  “我们的毕业生大部分最终会进入军队科研院所,但分配到基层部队的那些,也有很大比例崭露头角。”
  2011年5月,清华大学计算机系即将毕业的2007级8名国防生代表在选培办领导的带领下,到济南军区某团“红一连”体验基层生活,并与时任“红一连”连长的楚科纬进行了深入座谈交流。这些学子入学那年,正是楚科纬从清华大学毕业,走进部队的那一年。这是一次別具意义的回访,被评为全军优秀基层指挥军官,被四总部表彰为全军爱军精武标兵,被军区表彰为优秀人才标兵、学习成才先进个人的楚科纬身上承载的,正是榜样的力量。
  “既要忘记自己是‘清华人’,也要牢记自己是‘清华人’。”——这是楚科纬在座谈会上对自己的学弟学妹讲的。而同样选择了基层部队的赵志升也经历了艰难的“自我归零”过程。这位曾经的市理科状元作出了人声中最重要的一次抉择——要做驾驭人生的强者,不做被现实征服的懦夫。既然选择了军营,既然选择了献身国防的理想,就要放下那些曾经闪耀的光环,把自己定位为一名普通士兵。
  赵志升主动要求住到班排,与战士们一道站岗、一同帮厨、一块训练、一起学习。在共同摸爬滚打中,赵志升取得了令所有人叹服的进步。他先后被评为优秀基层指挥干部、优秀“四会”教练员、优秀共产党员,荣立二等功、三等功各1次,被树立为全军优秀带兵干部典型。
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