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面对农村学生整体素质下滑,学习积极性不高的情形,如何搞好语文教学,我从教学实践中体会到质疑、用喻、综合归纳这三种教学方法,是搞好教学的佳径良方.这些方法,能开启知识之门思维之窗,能深入浅出的进行形象教学,能帮助学生有条有序的存储知识.
曲径通幽柳暗花明——搞好语文教学的佳径良方
【摘 要】
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面对农村学生整体素质下滑,学习积极性不高的情形,如何搞好语文教学,我从教学实践中体会到质疑、用喻、综合归纳这三种教学方法,是搞好教学的佳径良方.这些方法,能开启知识之
【机 构】
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江苏省沛县敬安中学
【出 处】
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中学生优秀作文(教学)
【发表日期】
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2010年12期
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