关于《C2C网店建设》课堂教学模式的探索

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通过对中职学生网店建设课程课堂教学模式的探索,形成了企业化的课堂管理模式,模块化的学习内容模式,和立体化的评价模式,真正做到做中学,学中教,学中做,重复练新模式。
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