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百年大计，教育为本。学校作为对青少年进行教育的重要场所，担负着全面提高青少年素质的重要职责，学校教育对一个人的世界观和人生观的形成起着重要的基础作用。如何发挥课堂教学主渠道作用，把教书育人融为一体。在传授科学文化知识的同时，搞好思想道德教育，这是教学改革的一大课题。所谓学科德育，就是在各科教学中，在传授知识和发展智力的同时，对学生进行有机的思想道德教育的教学实践活动。它的德育功能是其他教育途径所不能比拟的。不仅文科教学应重视德育，自然学科的教学也同样应重视德育。因为自然科学受一定的世界观和方法论的制约，且具有思想品德教育的深刻内涵。