小学低年级数学后进生的转化与提高

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由于各种原因,教学中会出现学习成绩较差的学生,我们称之为后进生。我在从事小学低年级数学的教学实践中,遵循教育教学规律,深入分析后进生的特点和产生原因,采取有针对性的措施,在后进生转化工作上取得了不错的效果。1.用更多的关爱,转化学习能力不足的后进生。学习能力不足的后进生主要表现是,不能熟练掌握基本知识,注意力不能集中。其主要原因是学生的心智发育较同龄人迟缓,导致其不能使用有 Due to various reasons, there will be students with poor academic performance in teaching, which we call backward students. In the teaching practice of mathematics in the lower primary school, following the law of education and teaching, I deeply analyzed the characteristics and causes of post-graduation students and took some targeted measures to achieve good results in the backward-conversion work. 1. With more care, conversion learning ability of backward students. Less advanced learning ability of the main performance is not able to master the basic knowledge, attention can not be concentrated. The main reason is that students’ mental development is slower than their peers, resulting in their inability to use them
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