殊途同归——一道力学题的解法

来源 :新高考（高一物理） | 被引量 : 0次 | 上传用户：li1xiang125

【摘要】

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最近笔者在与高一新生交流时发现,学生对于力学学习的难点在于对研究对象进行受力分析后,找不到合适的方法去处理问题.殊不知,条条大路通罗马,下面就以一道常见的力学题为例,

【作者】

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魏小亮

【出处】

：

新高考（高一物理）

【发表日期】

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2014年9期

【关键词】

：

力学题绳子研究对象受力分析力学学习高一新生天花板学生物体题目罗马拉力解法交流方法处理

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最近笔者在与高一新生交流时发现,学生对于力学学习的难点在于对研究对象进行受力分析后,找不到合适的方法去处理问题.殊不知,条条大路通罗马,下面就以一道常见的力学题为例,笔者将针对其提出几种不同的解法,供大家参考.rn题目:如图1所示,用绳子AC和BC悬一重为G的物体,绳子AC和BC与天花板的夹角分别为30°和60°.求每条绳子的拉力分别是多大?

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