【摘 要】
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团队边界管理(Team Boundary Management)是指团队为了实现目标而进行的一系列团队内外互动的过程。教师集备组团队的管理同样需要维持集备组边界开放性、封闭性和可渗透性之
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团队边界管理(Team Boundary Management)是指团队为了实现目标而进行的一系列团队内外互动的过程。教师集备组团队的管理同样需要维持集备组边界开放性、封闭性和可渗透性之间的平衡。通过对十位集备组教师的访谈表明,中学教师集备组团队具体的日常活动可分为三种:集备组团队管理的有界性——物质、制度和伦理的边界建构;集备组团队管理的缓冲性——信息筛选性传递的边界渗透;集备组团队管理的无界性——信息获取和协调的边界开放。优化中学教师集备组的合作,可采取的路径是:深化合作目的,呼唤共生智慧;倡导团队反思,提升明辨能力;促进增权赋能,提升情感承诺。
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