“我—你”新型师幼关系的途径探索——知识对话策略

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pailfj
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知识对话策略,实质是把知识教育从过去的“知识灌输”变为“知识交往”。知识对话策略真正体现了教育本质的回归,是创建“我—你”新型师幼关系的重要途径。教师与儿童在知识对话过程中,真诚相待、平等交流,从而能够使儿童更好地去探索世界。 The essence of knowledge dialogue strategy is to change knowledge education from “knowledge instillation ” into “knowledge exchange ”. The strategy of knowledge dialogue really reflects the return of the nature of education and is an important way to create a new type of “I-you” new relationship between teachers and children. In the course of knowledge dialogue, teachers and children should treat each other sincerely and exchange information on an equal footing so that children can better explore the world.
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