【摘 要】
：
单一转苏云金芽胞杆菌(Bacillus thuringiensis,Bt)基因Cry1Ab/Cry1Ac抗虫棉(Gossypium)作为我国生产上大面积种植作物,随着种植时间及面积的增加导致害虫对Bt毒蛋白的抗性增
【机 构】
：
湖南农业大学农学院,长沙410128;
论文部分内容阅读
单一转苏云金芽胞杆菌(Bacillus thuringiensis,Bt)基因Cry1Ab/Cry1Ac抗虫棉(Gossypium)作为我国生产上大面积种植作物,随着种植时间及面积的增加导致害虫对Bt毒蛋白的抗性增强迫使新型Bt基因研究工作成为解决问题的关键.Cry5Aa是一种具有兼抗鳞翅目和线虫的新型Bt杀虫基因,由湖南农业大学棉花研究所成功转入棉花,并获得稳定遗传的JX0010、JX0020品系,本研究构建了Cry5Aa全长基因原核表达载体,优化了原核表达诱导条件,并且对其在转Bt-Cry5Aa基因棉花品系中的表达进行了鉴定.结果表明,在37℃220 r/min 1.0 mmol/L异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(isopropyl-beta-D-thiogalactopyranoside,IPTG)条件下诱导4 h,其蛋白表达量最高.通过West blot分析,发现蛋白分子量为79 kD,与理论值一致;同时,该蛋白以包涵体形式存在,通过谷胱甘肽-Sepharose4B小颗粒亲和层析纯化,蛋白纯度可达95％以上;转Bt-Cry5Aa基因棉花品系的鉴定实验表明:Cry5Aa基因能在转基因品系JX0010、JX0020中表达杀虫毒蛋白,且JX0010的Cry5Aa毒蛋白表达量在棉花不同时期及不同部位均高于JX0020,且在生长期以蕾期为最高表达,植株部位上以叶片为最高表达.本研究构建了Bt-Cry5Aa杀虫基因的原核表达载体,获得了Cry5Aa的纯化蛋白,初步对其在棉花中的表达进行了鉴定,为对Bt-Cry5Aa杀虫基因的抗虫性、安全性等转基因检测及进一步在棉花中的应用提供了理论基础.
其他文献
为了响应教育部门“停课不停学”的号召,中职旅游专业教师必须加强对新型教学模式的探究.基于此,对中职旅游专业课程所实施的一些线上教学手段进行分析,以期能够在提升线上教
在封建社会,龙被神化成为最高权位的象征,为皇家所专用,如今,成为民族的象征,是我们华夏民族的标志。历代画家对龙都有不同的描绘,留下许多关于龙的绘画作品。歙县博物馆就珍
中职的实训教学课堂质量是职业院校办学的生命线,巩固和提升教学质量一直是职业院校的立校之本。论述了建筑工程测量课程中关于模拟实践教学法的实施,对构建中职测量模拟实训课堂的思路、实施模拟项目实训教学模式进行了实践探索和思考。
创业企业集群在特定地理区域内集聚，所具备的资源共享特征成为了创业活动发生的天然孵化器。城市创业环境为创业企业的成长提供条件，创业企业集聚有助于推动创业企业成长，而同时
[摘 要] 机械制图作为机械类专业的基础课，兼具实践性强、抽象思维性强等特征，直接关乎学生绘图能力、读图能力的培养和提高。因此，为了推动机械类技术应用人才的培养，促进中职机械制图教育的进一步发展，有效加强中职机械制图课程教学优化至关重要、迫在眉睫。基于此，主要分析和探索了中职机械制图学科教学策略。 [关 键 词] 中职;机械制图;教学策略;思考 [中图分类号] G712
城市与乡村作为两个具有特定内涵的区域，在经济、社会、文化、生活方式等很多方面存在较大差异，但又相互影响、相互依存，既存在对立又具有协调发展的内在要求。发展中国家普遍存
本文立脚于我国上市公司的实际情况，同时借鉴国内外研究成果，对上市公司利润操纵识别模型进行了实证研究。本文以我国上市公司利润操纵动机、手段等作为切入点，讨论了避免利润操
我校于2020年春季期间组织实施线上教学,开学复课后,开展线上线下混合教学模式,本文以机械设计基础课程为例,分析线上教学模式教学过程及效果,探讨线上教学与线下教学的衔接
随着社会发展和技术进步,国家对职业技能培训的重视程度不断提升,网络教学环境全覆盖校园,传统的职业技能培训模式已不能适应时代的变化和需求.结合同煤技师学院的实际情况,
商业银行内部控制是商业银行为实现经营目标，通过制定和实施一系列制度、程序和方法，对风险进行事前防范、事中控制、事后监督和纠正的动态过程和机制，是保障银行稳健经营的基础