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【摘要】根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》（2014年9月）中对单独考试招生的规定，拟报考有外语要求的学校、专业考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETSI）考试，外语不计入总成绩。本文针对一级考试应用文写作能力的提高这一问题进行阐述，并找到切实有效的复习策略。
【关键词】全国英语等级考试一级（PETSI）考试 应用文写作 能力 策略
【中图分类号】G 623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0010-02
背景
2014年9月， 浙江省教育考试院颁布了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，《方案》中对单独考试招生的规定，文化考试科目：语文、数学2门，单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETSI）考试，外语不计入总成绩。2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。我校要参加高职考的预科学生对于英语科目的学习就转向参加全国英语等级一级考试，而要想学生能够顺利通过一级考试，写作能力的提高迫在眉睫。全国英语等级考试一级书面表达考查考生根据所给情景和任务要求（3-5项），写短信、便条等应用文的能力。要求考生写出50个词左右的短文。其中，标点符号不计入在内，覆盖主要内容，语法结构和词汇基本正确。
复习策略
要提高学生的英语应用文写作水平，必须从学生的语言知识、思维方式、表达习惯以及写作心理与习惯等方面分析学生常见的问题，并找出恰当的解决办法，让学生明确写作目标，激发写作欲望；加强平时积累，夯实语言基础；排除母语干扰，强化英语思维。
首先要掌握正确的格式，熟记大纲中所要求的词汇、短语和句型。熟练掌握一些重点句型的运用，比如There be句型，it句型，主动句和被动句的转换，直接引语和间接引语的转换。还要注意审题、时态准确、字数相当和书写工整。
一、电子邮件
发件人只写姓名，不写头衔。但是，收件人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr.， Mrs.，或Ms.。英文邮件一般有称呼，正文和署名三部分。
（2015年9月真题）情景：假期临近，学校要你（Lin Min）通知外教Mr.Green相关安排。
任务：请你用英语给Mr.Green写一封50个词左右的电子邮件。内容包括：
放假时间
假期活动
你的联系方式。
Dear Mr.Green ，
I’m glad to tell you that the summer vacation will last from July 10 to August 25.During the vacation ，our college will hold an outing .We hope that you can take part in it.If you’re interested in it，please contact me.My telephone number is 1234567.
I’m looking forward to your reply.
Lin Min
二、请假条
请假条应简洁明了地说明请假原因、时间。形式和句子长度不要太单调。使用从句比较吸引人。例如：I am sorry that...使用词组使句子多样化。使用正式用语更能体现出对老师的尊重。
（2013年9月真题）情景：Mr.Smith 是你的英语老师。你因故不能去上课。
任务：请你用英文给他写一张50个词左右的请假条。内容包括：
请假原因；请假时间；如何交作业
Dear Mr.Smith，
I’m sorry that I should be unable to attend the English class this morning due to a bad headache.I beg to apply for three days’ leave from 20th to 22th.As for the homework I missed， I will do my best to make up and hand them in by e-mail.
Yours respectfully，
Lin Min
三、失物招领/寻物启事
启事是一种公告式的应用文。团体或个人如有什么事情要向大家公开说明或对公众有什么要求，可将要说的话写成启事，张贴在布告栏上或登在报刊上。启事一般无固定格式，要求简明扼要即可。
看例文：
假设你叫 Lin Lei，是六年级二班的学生。你昨天下午丢了一个篮球，用英语写一则寻物启事，字数50个词左右。内容包括：丢失的时间和地点；简单介绍自己；表示感谢
Lost
June 28
Fellow students， I lost a basketball on the playground yesterday afternoon.if you find it，please get in touch with me.I am Li Lei from Class Tow Grade Six.Thank you very much.
Lin Lei
四、海报
海报是一种带有装饰性的宣传广告。有时配以绘画图案。内容以影讯、展览、演出信息、友谊赛等为主。为了尽可能使更多的人知道，海报往往贴在醒目之处。 看例文：
请以学生会文体部的名义为一场篮球友谊赛写一份海报，内容如下：
1.参加者：美国北地中学校队和我校校队
2.地点：水泥球场
3.时间：2015年11月22日（星期天）下午4点
4.组织者：我院学生会文体部
5.海 报发出时间：2015年11月14日 POSTER
Friendly Basketball Match
Under the auspices of the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union of our school，a friendly basketball watch will be held between the visiting U.S.Northfield
Team and ours on the cement basketball count on Sunday， November 22nd 2015 at 4：00 p.m.
the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union
November14th 2015
其次，词语和句子的积累也是必不可少的。
一、句式：
1.too...to... He is very young. he can’t go to school.
He is too young to go to school.
2.so...that...
He is very clever. He can work out the problem.
He is so clever that he can work it out the problem.
He is clever enough to work out the problem.
3.not only...but also...
4.It has many advantages . First， 优点1… Besides， 优点2…
5.However， every coin has two sides. It also brings us bad influences. On the one hand， 缺点1… On the other hand， 缺点2…
She not only plays well， but also writes music. 她不仅很会演奏，而且还会作曲。
Not only the students but also their teacher is enjoying the film. 不仅学生们在欣赏这部影片，他们的老师也在欣赏这部影片。
6. It is important（easy，hard，possible，good，bad…）for sb. To do sth. 还有rather…than… not…until… as well as…
二、连词：
1.表层次：
first， firstly， second， secondly， third，thirdly， to begin with， to start with， what is more， last， also， and then， next， besides At first； at last； in the end… then/next/after that… when/while/as soon as/not… until…
in addtion finally On one hand ....on the other hand， each/one coin has two sides，
2.表转折；
but， however， though， although， after all， in spite of， fortunately，unfortunately，at the same time…
3.表递近：in addition， besides， moreover， what`s more因果 because， so， because of， thanks to， due to，for， since， owing to， as a result（of）， hence， thus 5）
4.例证 for example， for instance， such as
5.表示利弊：be good/bad for sb.； be harmful to sb.；
do harm to sb.； …have great/much influence on sb.； sth.
benefit sb.； sb benefit from sth.； affect； have an effect on sb.；
6.表示喜爱
love/like/enjoy…； be fond of…； be interested in…； show great interest in…； lose oneself in…； put one’s heart into…；
7.As I see， As for me As we all know， in general， generally speaking， I think...， in fact ， in a word， in brief， in conclusion， in short， in summary 三、作文万能句式
I will work hard to make my dream come true. I hope your dream will come true one day. It takes sb. +时间+to do…
Sb. spend（某种人称时态）+时间/钱+on sth./ （in） doing sth.
It’s important/necessary/useful/useless/common…（for sb.） to v…
It’s nice/kind of sb. to v..
It’s time for sb. to do sth.
It’s a waste of time to… It’s …years/days since sb. +ved
It’s great fun to do=sb. have great fun doing
It’s a pity that…
It’s an honor to… I’m/We’re not allowed to …
I’m afraid of making mistakes…
There be …doing…
Great changes have taken place in…
sth is/are well worth v-ing.
It seems/seemed that…
It seems （im）possible to v…
It is said that… …and …. are different in many ways.
too + adj./adv. to do
There are many differences between … and …
四、常用谚语、格言
1.All is not gold that glitters.闪光的并不一定都是金子。
2.As ou sow， so will you reap.种瓜得瓜，种豆得豆。
3.Action speak louder than words.行动胜于空话。
4.A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。
5.Achievement is founded on diligence and wasted upon recklessness.业精于勤荒于嬉。
6.Constant dripping wears away the stone.滴水穿石。
7.Experience is the father of wisdom.经验是智慧之父。
8.Discontent is the first step in progress.不满足是进步的开始。
9.Health is better than weath.健康胜于财富。
10.Nothing seek，nothing find.无所求则无所获。
再次，还要有清晰的思路。
一、审题
主要是看清楚题目要求，读懂题目所表达的含义，抓住要点，注意文体是什么，准备写作的人称和时态：应用文一般用现在时态，失物启事等常用过去时态。
二、列纲
主要是列个提纲，考虑所要选用的单词、词组、句型，要能根据自己的英语水平，尽量扬长避短，避难就易。遇到想不起的词、句时，就用同（近）义词或同义句代替，不要使用没有把握的词句，并且要综合考虑所涉及到的情景、场合，语言要地道。
三、连句成文
根据短文的内容要求，确定先写什么，后写什么，按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成的 句子，划分必要的段落，一般分成三段。但要注意句式的灵活运用，长、短句，简单句，复合句要搭配运用。
四、修改润色全文
主要是看全文符不符合题目要求，行文是否流畅，有没有遗漏要点；语法是不是正确，包括单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复数、主谓一致、冠词等。
总之，做到三审：体裁、时态、人称； 三思：词汇—>短语—>句式； 三查：要点、拼写和语法、连贯 文章分3段：
1.综述：概括性强，最多2句话引入主题；
2.正文——主要内容：层次性强，一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面，每个方面最多2句话；
3.结尾：紧扣主题，2句话内结束，尽量升华。
参考文献：
[1]浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案 浙江省教育考试院，2014（9）
[2]李如先.巩固知识 发展能力——谈高三英语复习的策略[J].中国民族教育，2008（04）
[3]施清燕.高三英语教学中如何提高练习和复习效率[J]. 龙岩师专学报，2003（S1）
[4]全国英语等级一级考试大纲
【关键词】全国英语等级考试一级（PETSI）考试 应用文写作 能力 策略
【中图分类号】G 623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0010-02
背景
2014年9月， 浙江省教育考试院颁布了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，《方案》中对单独考试招生的规定，文化考试科目：语文、数学2门，单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETSI）考试，外语不计入总成绩。2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。我校要参加高职考的预科学生对于英语科目的学习就转向参加全国英语等级一级考试，而要想学生能够顺利通过一级考试，写作能力的提高迫在眉睫。全国英语等级考试一级书面表达考查考生根据所给情景和任务要求（3-5项），写短信、便条等应用文的能力。要求考生写出50个词左右的短文。其中，标点符号不计入在内，覆盖主要内容，语法结构和词汇基本正确。
复习策略
要提高学生的英语应用文写作水平，必须从学生的语言知识、思维方式、表达习惯以及写作心理与习惯等方面分析学生常见的问题，并找出恰当的解决办法，让学生明确写作目标，激发写作欲望；加强平时积累，夯实语言基础；排除母语干扰，强化英语思维。
首先要掌握正确的格式，熟记大纲中所要求的词汇、短语和句型。熟练掌握一些重点句型的运用，比如There be句型，it句型，主动句和被动句的转换，直接引语和间接引语的转换。还要注意审题、时态准确、字数相当和书写工整。
一、电子邮件
发件人只写姓名，不写头衔。但是，收件人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr.， Mrs.，或Ms.。英文邮件一般有称呼，正文和署名三部分。
（2015年9月真题）情景：假期临近，学校要你（Lin Min）通知外教Mr.Green相关安排。
任务：请你用英语给Mr.Green写一封50个词左右的电子邮件。内容包括：
放假时间
假期活动
你的联系方式。
Dear Mr.Green ，
I’m glad to tell you that the summer vacation will last from July 10 to August 25.During the vacation ，our college will hold an outing .We hope that you can take part in it.If you’re interested in it，please contact me.My telephone number is 1234567.
I’m looking forward to your reply.
Lin Min
二、请假条
请假条应简洁明了地说明请假原因、时间。形式和句子长度不要太单调。使用从句比较吸引人。例如：I am sorry that...使用词组使句子多样化。使用正式用语更能体现出对老师的尊重。
（2013年9月真题）情景：Mr.Smith 是你的英语老师。你因故不能去上课。
任务：请你用英文给他写一张50个词左右的请假条。内容包括：
请假原因；请假时间；如何交作业
Dear Mr.Smith，
I’m sorry that I should be unable to attend the English class this morning due to a bad headache.I beg to apply for three days’ leave from 20th to 22th.As for the homework I missed， I will do my best to make up and hand them in by e-mail.
Yours respectfully，
Lin Min
三、失物招领/寻物启事
启事是一种公告式的应用文。团体或个人如有什么事情要向大家公开说明或对公众有什么要求，可将要说的话写成启事，张贴在布告栏上或登在报刊上。启事一般无固定格式，要求简明扼要即可。
看例文：
假设你叫 Lin Lei，是六年级二班的学生。你昨天下午丢了一个篮球，用英语写一则寻物启事，字数50个词左右。内容包括：丢失的时间和地点；简单介绍自己；表示感谢
Lost
June 28
Fellow students， I lost a basketball on the playground yesterday afternoon.if you find it，please get in touch with me.I am Li Lei from Class Tow Grade Six.Thank you very much.
Lin Lei
四、海报
海报是一种带有装饰性的宣传广告。有时配以绘画图案。内容以影讯、展览、演出信息、友谊赛等为主。为了尽可能使更多的人知道，海报往往贴在醒目之处。 看例文：
请以学生会文体部的名义为一场篮球友谊赛写一份海报，内容如下：
1.参加者：美国北地中学校队和我校校队
2.地点：水泥球场
3.时间：2015年11月22日（星期天）下午4点
4.组织者：我院学生会文体部
5.海 报发出时间：2015年11月14日 POSTER
Friendly Basketball Match
Under the auspices of the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union of our school，a friendly basketball watch will be held between the visiting U.S.Northfield
Team and ours on the cement basketball count on Sunday， November 22nd 2015 at 4：00 p.m.
the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union
November14th 2015
其次，词语和句子的积累也是必不可少的。
一、句式：
1.too...to... He is very young. he can’t go to school.
He is too young to go to school.
2.so...that...
He is very clever. He can work out the problem.
He is so clever that he can work it out the problem.
He is clever enough to work out the problem.
3.not only...but also...
4.It has many advantages . First， 优点1… Besides， 优点2…
5.However， every coin has two sides. It also brings us bad influences. On the one hand， 缺点1… On the other hand， 缺点2…
She not only plays well， but also writes music. 她不仅很会演奏，而且还会作曲。
Not only the students but also their teacher is enjoying the film. 不仅学生们在欣赏这部影片，他们的老师也在欣赏这部影片。
6. It is important（easy，hard，possible，good，bad…）for sb. To do sth. 还有rather…than… not…until… as well as…
二、连词：
1.表层次：
first， firstly， second， secondly， third，thirdly， to begin with， to start with， what is more， last， also， and then， next， besides At first； at last； in the end… then/next/after that… when/while/as soon as/not… until…
in addtion finally On one hand ....on the other hand， each/one coin has two sides，
2.表转折；
but， however， though， although， after all， in spite of， fortunately，unfortunately，at the same time…
3.表递近：in addition， besides， moreover， what`s more因果 because， so， because of， thanks to， due to，for， since， owing to， as a result（of）， hence， thus 5）
4.例证 for example， for instance， such as
5.表示利弊：be good/bad for sb.； be harmful to sb.；
do harm to sb.； …have great/much influence on sb.； sth.
benefit sb.； sb benefit from sth.； affect； have an effect on sb.；
6.表示喜爱
love/like/enjoy…； be fond of…； be interested in…； show great interest in…； lose oneself in…； put one’s heart into…；
7.As I see， As for me As we all know， in general， generally speaking， I think...， in fact ， in a word， in brief， in conclusion， in short， in summary 三、作文万能句式
I will work hard to make my dream come true. I hope your dream will come true one day. It takes sb. +时间+to do…
Sb. spend（某种人称时态）+时间/钱+on sth./ （in） doing sth.
It’s important/necessary/useful/useless/common…（for sb.） to v…
It’s nice/kind of sb. to v..
It’s time for sb. to do sth.
It’s a waste of time to… It’s …years/days since sb. +ved
It’s great fun to do=sb. have great fun doing
It’s a pity that…
It’s an honor to… I’m/We’re not allowed to …
I’m afraid of making mistakes…
There be …doing…
Great changes have taken place in…
sth is/are well worth v-ing.
It seems/seemed that…
It seems （im）possible to v…
It is said that… …and …. are different in many ways.
too + adj./adv. to do
There are many differences between … and …
四、常用谚语、格言
1.All is not gold that glitters.闪光的并不一定都是金子。
2.As ou sow， so will you reap.种瓜得瓜，种豆得豆。
3.Action speak louder than words.行动胜于空话。
4.A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。
5.Achievement is founded on diligence and wasted upon recklessness.业精于勤荒于嬉。
6.Constant dripping wears away the stone.滴水穿石。
7.Experience is the father of wisdom.经验是智慧之父。
8.Discontent is the first step in progress.不满足是进步的开始。
9.Health is better than weath.健康胜于财富。
10.Nothing seek，nothing find.无所求则无所获。
再次，还要有清晰的思路。
一、审题
主要是看清楚题目要求，读懂题目所表达的含义，抓住要点，注意文体是什么，准备写作的人称和时态：应用文一般用现在时态，失物启事等常用过去时态。
二、列纲
主要是列个提纲，考虑所要选用的单词、词组、句型，要能根据自己的英语水平，尽量扬长避短，避难就易。遇到想不起的词、句时，就用同（近）义词或同义句代替，不要使用没有把握的词句，并且要综合考虑所涉及到的情景、场合，语言要地道。
三、连句成文
根据短文的内容要求，确定先写什么，后写什么，按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成的 句子，划分必要的段落，一般分成三段。但要注意句式的灵活运用，长、短句，简单句，复合句要搭配运用。
四、修改润色全文
主要是看全文符不符合题目要求，行文是否流畅，有没有遗漏要点；语法是不是正确，包括单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复数、主谓一致、冠词等。
总之，做到三审：体裁、时态、人称； 三思：词汇—>短语—>句式； 三查：要点、拼写和语法、连贯 文章分3段：
1.综述：概括性强，最多2句话引入主题；
2.正文——主要内容：层次性强，一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面，每个方面最多2句话；
3.结尾：紧扣主题，2句话内结束，尽量升华。
参考文献：
[1]浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案 浙江省教育考试院，2014（9）
[2]李如先.巩固知识 发展能力——谈高三英语复习的策略[J].中国民族教育，2008（04）
[3]施清燕.高三英语教学中如何提高练习和复习效率[J]. 龙岩师专学报，2003（S1）
[4]全国英语等级一级考试大纲