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随着社会的变革,大学生的教育过程不能一直依靠传统教育模式,更多的是要有创新精神和创新能力,我们的社会正在逐渐成为互联网时代,现代经济的发展需要有更加的长远的眼光,大学数学教学过程中数学建模模式可以有效地提升学生的抽象思维,促进学生的自学积极性.本文基于数学建模的内涵和特点进行分析,探析培养大学生数学建模意识与方法.