跟着游戏走进音乐课堂——小学阶段巧用生活中的普通打击乐,通过游戏提升孩子音乐综合素养的实践研究

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游戏对于整个小学阶段的学生来说,存在于他们平日每天的生活中.说起打击乐,所有孩子都是充满了好奇,充满了喜爱.但是由于一些打击乐器的昂贵,基本上的学校都无法满足为孩子完整的配备各种打击乐器.所以在此我寻思着如何将把普通的打击乐器,或者随处可见生活中的物品变成打击乐器,以游戏的方式融入日常的课堂教学中.
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