评价标准在大学英语综合能力培养中的应用

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教学模式的改变对大学英语综合能力的培养至关重要。传统的以教师为中心的教学模式已经向以学生为中心的模式转变,这就对教学提出了更高的要求。本文主要探寻评价标准的使用对辅助课堂教学的作用。
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