【摘 要】
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【正】多少年前,老狼沙哑的嗓音勾起了每个人都有的一段回忆。很多年后,当人生中再也不会出现"同桌"的时候,我忽然想起那些年我身边的同桌们,想轻声问一句:"你们好吗?"像任何
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【正】多少年前,老狼沙哑的嗓音勾起了每个人都有的一段回忆。很多年后,当人生中再也不会出现"同桌"的时候,我忽然想起那些年我身边的同桌们,想轻声问一句:"你们好吗?"像任何一所中学里会发生的一样,电影《同桌的你》中,转校生周小栀不大受班里同学待见,男生总是欺负她。而她唯一的朋友,是她的同桌林一。其实他们并没有同桌多久,可是不长的时光却在林一的心里留下了一生不可忘怀的记忆。我突然想起这么多年来我的同桌们。和同桌一起做
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【摘要】在“教育从娃娃抓起”的今天，成绩似乎成了衡量一个孩子是否成才的主要标准，家长对孩子的殷切希望于是就转嫁到了对教师的期望。众多老师为了保证学生成绩的提高而采用“死记硬背”“题海战术”等方法来强行，其实，多看多读多做不一定能正确加强学生记忆，鉴于此，本文主要从分析学生学习过程中容易犯错的原因为引子，探讨作为教师该怎样引导和帮助学生来加强纠错能力，以及提高学生的纠错能力之后将有何重要意义。 【
目的探讨血液透析护理门诊对维持性血液透析伴抑郁症患者康复和生活质量的影响。方法将240例维持性血液透析伴抑郁症患者随机分为对照组和观察组,2组均常规维持性血液透析,观
在小学语文的教学过程中，只有充分的调动学生语文学习的积极性，才能够真正的提升语文教学的效果，从而更好的实现语文的教学目标。本文主要结合教学实践分析和研究了小学语文教学
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目的对急性胆囊炎在腹腔镜下进行胆囊切除手术,并对其在手术后进行护理,研究和分析其护理的效果。方法此次研究和护理的急性胆囊炎腹腔镜胆囊切除手术患者有200例,对患者在手
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【正】《植物知道生命的答案》丹尼尔·查莫维茨/著一群有着极强好奇心的科学家们带我们进入一个只有宁静心灵才能倾听的植物世界,循序渐进地将你向植物的"内心"世界引导
【正】在这个世界上,人都会朝着自己不喜欢的方向生长。我去过一些地方,看过美好的风景,跟三五朋友一起或独自成行。虽然那些景色都十分怡人,但后来再想起每一段旅途,最怀念
陶行知先生曾说过：“生活即教育”。语言教育，特别是口语教育更是如此，口语交际的根本价值在于生活。《英语新课程标准》也明确指出“口语交际活动应在具体的交际情境中进行”。