【摘 要】
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函数知识学习作为初中数学学习一个重要部分,贯穿整个初中数学始终,二次函数这一章在函数中占有重要地位,同时也是高中数学的基础,但是,很多初中学生对于函数的概念,特别是二
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函数知识学习作为初中数学学习一个重要部分,贯穿整个初中数学始终,二次函数这一章在函数中占有重要地位,同时也是高中数学的基础,但是,很多初中学生对于函数的概念,特别是二次函数的概念只是表面理解,有些同学甚至是完全混淆,应用概念解决数学问题更无从谈起。本文结合教学实际,为二次函数概念的教学设计提供了多元思路。初中数学是现代初中教育的重点学科之一,在中考中占有很大比例,因此,数学教育一直是初中教育的重点,关于如何能够让学生真正的学习到初中数学知识,一直是数学教学改革的目标,良好的数学教学设计不仅能够提高学生学习
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