语文学科是高中教育教学重要内容之一，在高中语文课堂教学中实施德育教育，不但能够加快学生对于高中语文知识的掌握，而且还能够让学生养成对于社会正确的认知，促进他们优秀道德品
当今教学提倡小组合作学习，这是顺应现行教育制度也是符合当今学生的个性特点的，合作学习可以充分发挥学生的主观能动性，培养主动学习爱学习的学生。
走出谷底?rn据国家统计局发布的第一季度国民经济数据显示,一季度国内生产总值(cDP)同比增长6.1%,比上年同期回落4.5个百分点,创1992年有季度统计数据以来最低.其中,全社会固
南极,对于大多数人来说,是遥望而不可及的圣地.南极,冰雪的世界,企鹅、鲸鱼、海豹,和白鞘嘴鸥、黑背鸥、蓝眼和红眼鸬鹚、信天翁等等各种海鸟的家园.和谐,纯洁,高旷,静穆,如
小学教育工作开展中引入批评艺术,能够在学生教育中为学生教育工作开展和实施提供帮助,对于改进学生批评教育艺术应用方法具有重要指导意义.因而作为现有学生语文教学管理人
我认为语文的学习并不是一朝一夕就可以完成的，就好像吃饭，如果一次性吃多了，就会吃撑。必须循序渐进，慢慢积累。高中阶段的语文和初中阶段有所不同，我们所要学习的知识更为复杂。
教育本身就表现为教师和学生之间的互动，没有互动的教育是难以想象的，更谈不上是有效地。“师幼互动”一词对于我们每一个幼教工作者来说并不陌生，它作为幼儿园教育的基本表现形
小学语文相对于其他科目来说课程的内容较多，内容越多对于教师来说就会在教学上花费较多的时间去进行解读，从而忽视掉学生在课堂上的主体作用。新课改要求教师要关注学生学习有
寻底的过程必然伴随着阵痛,各种矛盾与问题还在不断上演,秩序交替中换取新生的代价正在变得越来越大,这已经成为行业必须承受之重.
南极归来已半月有余.适逢中国人的传统新春佳节，酒酣之余，一幅幅南极美景不时在脑海萦绕，让我欲罢不能，欲说还休，欲说还休，且备两盏淡酒。 回首曾经12天的南极之旅，一帧帧美感灵动的照片跃然眼帘，夜半时分，面对喧嚣过后一片寂静的城市夜景，我总是思绪万千，充满无限感概！南极，人迹罕至的大陆，肃穆、高雅、奇幻、曼妙，雪山、冰川、动物完美和谐相融。美妙画卷，皆源于人迹罕至，鲜有外来物种的打扰与破坏，让南极