【摘 要】
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以培养实用型职业技能人员为主要任务的中等职业教育,要将专业化、规范化、职业化的行业技能传授给学生。在传授过程中如何激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率,是各个中等
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以培养实用型职业技能人员为主要任务的中等职业教育,要将专业化、规范化、职业化的行业技能传授给学生。在传授过程中如何激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率,是各个中等职业学校解决的问题。本文仅对汽修专业课的情景教学模式,如何激发学生兴趣,做了初步的探讨。
Secondary Vocational Education, with the main task of training practical vocational and technical personnel, should pass on the professional, standardized and professional industrial skills to students. In the process of teaching how to stimulate student interest in learning and improve student learning efficiency, is the problem solved by all secondary vocational schools. This article only auto repair specialized course scenario teaching mode, how to stimulate student interest, made a preliminary discussion.
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