区域游戏中培养幼儿规则意识

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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“在幼儿园的区域活动中,创设情境,让幼儿体会没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守。”这说明良好规则意识的培养是非常必要的。考虑到儿童身心发展规律和学习特点,应该从活动中让他们逐渐认识规则的意义,从而学会遵守规则。
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