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素质教育作为一种新型的教育理念和指导思想,在其影响和推动下,我国高中生物教学的整体水平和质量有了稳步的提升。但是从全局的角度进行分析,国内高中生物教学中各类不利因素也是客观存在的,对于高中生物全面推进素质教育造成不同程度的阻碍。本文仅就素质教育背景下我国高中生物教学的现状进行调查与分析,并且有针对性的提出了提升教学效率和质量的方法。