无法消除的莫名惊叹号之谜

来源 :电脑爱好者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talygs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  某日重装Vista,正常安装所有驱动后,突然发现设备管理器里除了Realtek 8139和Realtek8110C两个正常工作的网卡外,多了一个奇怪的黄色惊叹号。遂即使用驱动精灵更新,但是每次更新都发生了黑屏、死机等奇怪现象。仔细查看,出错的设备上面写着“Microsoft 6to4 Adapter”,查找资料发现这个驱动的作用是使IPv4网络平滑转换到IPv6网络。
  为什么会发生这样的问题呢,自己的网络很显然不是基于IPv6搭建的,首先找到的是微软的官方帮助文档:http://support.microsoft.com/kb/932520/zh-cn,上面详细的解释了此错误的症状和原因。很不幸,微软给出的解决方案是:“您可以放心地忽略此错误消息。此错误消息不表示适配器出现了问题。适配器将会继续正常工作。”
  难道真的要忍受设备管理器里多了一个惊叹号吗?仔细思考后觉得出现此故障的问题应该在驱动上,而更新“Microsoft 6to4 Adapter”无法解决问题的原因应该是这个驱动不能单独安装:打开“控制面板”,点击“设备管理器”,选择“Microsoft 6to4 Adapter”,点击右键菜单中的“卸载”。从Realtek官网下载最新驱动(下载地址:ftp://202.65.194.211/cn/nic/Install_Vista_6110_1031.zip)并进行安装。
  


  小提示
  很多老网卡即使安装最新驱动也无法消除这个惊叹号,这个时候我们只好听之任之,就像微软所述此设备的错误并不影响我们正常使用网络。
其他文献
“我与NCRE”征文活动期待你的妙笔  近一年来,《电脑爱好者》作为全国发行量最大的IT杂志,与全国参考人数最多的IT考试—全国计算机等级考试(NCRE)的主管部门教育部考试中心合作,开辟专版,为广大读者独家提供最权威的重难点辅导、真题点评、最新政策,帮助大家真正提升能力,走向成功。  为了迎接NCRE开考15周年,《电脑爱好者》杂志社、教育部考试中心社考处、高等教育出版社考试分社联合举办的“我与
期刊
傻博士有话说:  所有以HTTPS开头的网页都是安全链接页面,它来回传送的数据都是被加密的,而加密过程中要使用证书以确保加密的成功。在Firefox中,点击菜单“工具→选项→高级→加密→查看证书”,在下面的列表中可以看到Firefox用过的网站证书。双击某一证书查看,可以看到每个证书都有有效时间段。当系统时间不正确,超过这个时间段时,网页就会出现错误。另外需要注意的:系统时间被改,有可能是中病毒了
期刊
“响一声就挂”的骚扰电话让人不胜其烦。特别是晚上,睡得正香时,被“机叫”从睡梦中惊醒,打过去却发现是吸费电话,连用头撞墙心思都会有了。  CFan杂志上曾经介绍过一些应对的方法,但效果都不够理解。晚上关机效果最好,但万一因此漏接了领导的电话,后果不堪设想用黑名单的办法基本无效,因为此类骚扰电话的号码总是在变,你根本无法事先掌握;白名单稍好一些,但谁又能保证白名单之外没有重要的电话?因此,要对付“响
期刊
为什么要选择Mini台式机?因为PC可能稍贵一点,但却能为每平方米上万元的房子节省大量空间。机箱本身的大小相差得虽然不像房子那么明显,但与之相配套的电脑桌等家具可就差距明显了,再说小机箱+大屏幕的视觉冲击力也远胜大机箱+小屏幕的组合方式。  给人感觉一向传统得近乎古板的Dell,前段时间曾经推出过Studio Hybrid系列机型,由于采用了一部分笔记本电脑配件,机箱体积得以大幅度缩减,摆在显示器
期刊
在给大家描述了一番美好的iPhone“钱”途,并介绍了必不可缺的IDP申请之后。这次我来给大家介绍一下如何开始我们的iPhone开发之路。    对于开发软件,开发环境的搭建是非常重要的一环。没有这个开发环境,即使有代码,也只是一些普通的文本文件而已。如果你还记得,在上期的文章中提到过两种开发环境,官方SDK(Software Development Kit 软件开发套件)和ToolChain。用
期刊
美是无处不在的,这个世界不是缺少美,而是缺少了发现。  我们现在的语文课堂在应试教育的冲击下,似乎走进了一条死胡同——老师怕教,学生怕学。分数让学生穷于应付,升学率让老师焦头烂额。语文教学的高效课堂也许产生了,但学生的审美愉悦却遁形了。  《语文课程标准》指出“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养。”可
期刊
一.问题的提出与意义  《纲要》中指出,自主学习是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展。教师的科学指导是前提条件,学生是教育的主体,又是学习的主体;学生能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径;实现自主性发展是教育教学活动的目的和本质要求。  自主学习重视学习者的主动性和探究性学习,同时强调教师要创造性地教学。在新的课程改革背景下,高中数学教学
期刊
此次我们请出的是近两年来在显卡业界被提及最多的技术——CUDA和硬解码。在大家求知欲的推动下他们已经逐渐被认识、熟知,甚至变得没有任何新意可言。尤其是硬解码,现在已然成为了显卡的标配之一。    传统往往过于拘谨  以往的硬件解码方式是遇到特定影片格式时,就能把解码的动作改用DXVA(DirectX Video Acceleration,硬件视频加速接口)的指令来写,送给显示卡去加速运算,再把运算
期刊
199元| 0755-33669899|http://www.newmen.com.cn  专业键鼠越来越多的今天,做工精良,功能强大的游戏鼠标男生用起来得心应手。但由于MM们的手大多比较清秀纤细,使用那些为男生设计的鼠标往往很难适应。她们更钟爱轻便小巧的键鼠。今天进入评测室的新贵劲舞派对尚品便是这样一款产品。  新贵劲舞派对尚品无线套装键盘的外观超薄,自然键帽也要相应的采用超低键程设计,以保证整
期刊
在幼儿科学教育领域,材料既包括教师向区角投放的供幼儿自选活动或日常生活中幼儿自由探究的材料,也包括在教师专门组织的科学教育活动中为幼儿投放的材料。材料在幼儿科学教育中具有极其重要的意义。幼儿与生俱来的好奇心和探究兴趣使他们特别乐于摆弄和操作物体,符合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的主动探究。  在小班要投放能引发幼儿产生想摸一摸、探索一下的愿望,想看看它到底能做什么的材料。教师的作用在于选择并结构材
期刊