【摘 要】
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“使学生获得一些浅显的自然科学基础知识”是自然教学的目的之一。而知识是借助语言这个思维的物质外壳表现出来的,在自然教学中注意一些与教学内容紧密相关的重点字、词、
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“使学生获得一些浅显的自然科学基础知识”是自然教学的目的之一。而知识是借助语言这个思维的物质外壳表现出来的,在自然教学中注意一些与教学内容紧密相关的重点字、词、语句的剖析,能增加教学的趣味性,又使学生受到语言表达能力的训练。试举几例: 一、把字形和字义联系起来,建立明确的概念。如学习鸟的嘴叫“喙”时,提示学生注意“喙”的偏旁,启发学生
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