【摘 要】
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本文通过分析传统数学教学体系在应用型本科院校中的弊端和各类大学数学竞赛的特点,总结出了一套较为完整的用竞赛驱动数学教学的具体实施方案。方案从课堂上的教学设计、方
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本文通过分析传统数学教学体系在应用型本科院校中的弊端和各类大学数学竞赛的特点,总结出了一套较为完整的用竞赛驱动数学教学的具体实施方案。方案从课堂上的教学设计、方法、内容到课堂外的辅导、讲座、研讨。全方位论述了竞赛和教学相辅相成互相促进的关系,并提出了如何由竞赛带动和促进数学教学的具体做法,从多角度推动了数学教学体系的重新建立和提质。
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