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音乐的生理和心理功能广泛应用于开发个体各种智能与潜能。利用教材或课外的音乐资源，把音乐与教学内容有机地结合是培养学生音乐智能的主要渠道。教学的方式有听主题音乐或背景音乐；唱与教材同步的英文歌曲或与生活联系密切的抒情歌曲。适时地安排学生听、唱英文歌曲能够消除疲劳、活跃课堂学习气氛、促进英语学习水平。