绘画中的再现因素

来源 :美术观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apple41900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绘画艺术中同时包含着“再现”与“表现”两种因素。按照传统的说法,西方古典主义绘画重视“再现”,因为从达·芬奇那个时代开始。艺术家就力图让画面像镜子一样反映世界。现代主义诸流派的兴起。则让“表现”盛行,它们强调主观情感的表达。其实,传统的古典主义流派也不能全然“再现”世界,只要有画家主观情感的介入,画面都具备“表现性”。反之,现代乃至后现代流派虽然强调。表现”,却也不能将客观世界完全抛弃,因为任何绘画作品都需要一定形象来传达主观观念。 Painting art contains both “reproduction” and “performance”. Traditionally, Western classical paintings emphasized “reproduction” because of the da Vinci era. The artist tries to make the picture reflect the world like a mirror. The rise of all schools of modernism. Let “performance” popular, they emphasize the expression of subjective feelings. In fact, the traditional genre of classical can not completely “reproduce” the world, as long as there is painter’s subjective feelings involved, the picture has a “performance.” On the contrary, modern and postmodern schools stress though. Performance, "they can not completely abandon the objective world because any painting requires a certain image to convey subjective ideas.
其他文献
高职院校课堂教学效果的好坏影响着课程教学的质量,课堂教学也是学生技能形成的关键,对高技能型人才的培养起着至关重要的作用。本文从教学内容的选择、教学艺术的设计、教师
诡辩是论辩者以主观性、虚假性、片面性的内容,利用语言表层含义,故意违反逻辑规律、推理规则和论证规则,为某种谬论所进行的似是而非的论证.本文主要分析“关联型”诡辩,具
摘要:在英语教学中,翻译教学是必不可少的环节,把握得好,有助于英语教学效果的提高。本文将重点讨论如何最大限度地提高课堂翻译活动对教和学的积极影响。提出通过实践性“模块式”翻译教学,促进师生多方面“立体”互动,可以大大提高英语教学效果,培养具有创新能力和实践动手能力的学生。  关键词:实践性“模块式”翻译教学 师生“立体”互动 教师素质 学生英语水平与素养  中图分类号:H319 文献标识码:A 文
太阳每天向地球倾泻成万倍于人类活动所需的能量,人们需要解决如何廉价地开发太阳能的问题。而自然界则不存在这个问题。“太阳能电池”就长在树上,绿叶的光合作用把太阳光转化
高校应该在学生在校期间对学生进行职业生涯规划教育,这样可以让学生更清楚的认识自己,找到适合自己的工作,进而发挥自己的价值,可以改善大学生的就业困难问题,提高学生的就
【摘 要】现代化技术和管理理念给档案事业的发展带来了新的契机和挑战。社会保障事业的迅猛发展,亟待加强档案管理水平。新时期的档案事业只有创新档案工作,进行现代化建设,才能适应经济社会发展的需要,只有实现社会保障档案的科学化、現代化的管理,才能建立健全社会保障体系,达到维护群众利益,为经济发展、和谐社会建设提供优质服务的目的。  【关键词】档案管理;现代化;保险事业;信息化
摘要:近年来,我国职业教育快速发展,实训基地建设稳步推进,其运行管理机制不断完善。随着实训基地建设与发展的逐步深入,其运行管理存在着如下一些问题:重建设、轻运行,重投入、轻产出,重硬件,轻软件,重使用、轻维护等方面的问题。分析其缘由是职业教育实训基地运行管理制度不够健全、职业教育产教融合不够深入、职业教育实训基地内涵建设相对薄弱、职业教育实训基地保障体系没有完全建立。针对这些问题对症下药,在构建职
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
思想政治教育的历史定位与运行特征决定了思想政治教育的内容与方式,是现代思想政治教育工作的出发点,可以指导现代思想政治教育有效开展。 The historical orientation and