巧建符号感,发展抽象思维——在课例欣赏中学习

来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:GXDZL126
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课例欣赏的目的是让教师学习、感悟,以提高教学效果,而不是机械模仿。教学是一门艺术,在这些教学艺术中,体现着教师无穷的智慧,谱写着师生共同成长的一曲曲赞歌,享受着教与学的快乐和幸福。
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