【摘 要】
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面对日趋复杂的国内外经济环境,传统的审计教学模式已经无法培养出社会所需求的复合型审计人才,因此,提高审计教学质量,转变传统审计教学模式成为当前高校亟待解决的问题。本
【基金项目】
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河南理工大学博士基金资金项目(项目编号:SKB2014-10);河南省哲学社会科学规划项目(项目编号:2014CSH013)
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面对日趋复杂的国内外经济环境,传统的审计教学模式已经无法培养出社会所需求的复合型审计人才,因此,提高审计教学质量,转变传统审计教学模式成为当前高校亟待解决的问题。本文在我国高校审计课程特点分析的基础上,指出目前审计教学过程中普遍存在的问题,最后结合"二元结构"对审计教学模式进行了构建,提出了相关建议以促进"二元结构"审计教学模式的应用。
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