【摘 要】
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强化学校党建在教育教学中的引领作用,有利于实现初中道德与法治课程立德树人根本任务.本文探讨发挥党建在初中道德与法治课程教学中的引领作用,及提高学生核心素养的三个有
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强化学校党建在教育教学中的引领作用,有利于实现初中道德与法治课程立德树人根本任务.本文探讨发挥党建在初中道德与法治课程教学中的引领作用,及提高学生核心素养的三个有效路径.即:统一思想认识,让学校党组织成为凝聚教师党员和群众的“主心骨”;示范带动,让初中道德与法治党员教师成为推动课程教学创新的“领头羊”;动员群众,让党员教师成为道德与法治课教学的“生力军”.
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