【摘 要】
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音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类实现思想和感情交流必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特
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音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类实现思想和感情交流必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展。音乐教师肩负着传承人类文化，提高学生的音乐素养和审美素质的使命。在新一轮的教学改革中，更强调音乐教学要以音乐审美为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成学生良好的人文素养，为他们学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
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