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中职数学教学一直是困扰中职学校的一个难题,在中职数学教学新大纲实施的背景下,对中等职业学校学生学习数学提出了更高的要求.在中职数学教学中,融入建模思想是中职数学教学的有效途径.本文以中职数学教学为切入点,通过阐述中职数学教学中建模思想的现实意义,重点分析了中职数学教学中建模思想的应用,旨在说明建模思想在中职数学教学中的重要性,以期为中职数学教学提供参考.