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当今社会科学技术在不断进步，人们的观念也在不断更新，对幼儿的教育也越来越重视。幼儿教育是基础教育的组成部分，而幼儿园的科学教育则立足于幼儿的日常生活，重在随机引导。周围的自然界和幼儿周围生活中的事物，都是供幼儿学习科学的好材料。因此，我们应让幼儿回归自然，让幼儿在丰富的社会环境学习，探索创造科学。