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课堂教学模式是实现教学目标的重要手段，是全面提高教学质量的一个重要途径。它没有千篇一律的模式，这需要我们根据本地方的特点去探索，创建出具有自己特色的课堂教学模式，以下是我参与课题研究两年来的一些探索和研究，初步形成了五个基本环节。
浅谈小学数学课堂＂学生学、教师教＂的教学模式
【摘 要】
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课堂教学模式是实现教学目标的重要手段，是全面提高教学质量的一个重要途径。它没有千篇一律的模式，这需要我们根据本地方的特点去探索，创建出具有自己特色的课堂教学模式，以下是
【机 构】
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广西南宁市武鸣县城厢镇城东小学广西武鸣 530100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年11期
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