提高课堂教学实效性的教与学的策略研究——浅谈初中英语词汇教学

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词汇、语法、语篇是构成英语语言的三要素。大量记忆并熟练掌握和运用单词,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一。因此,在我们组的课题《提高英语课堂教学实效性的教与学的策略研究》中,就如何有效指导学生快速而牢固地记忆单词作为研究的重要内容。我经过一段时间的摸索和尝试,对词汇教学的思 Vocabulary, grammar, discourse are the three elements that make up the English language. A large number of memory and master and use of words, is to test and measure one of the important signs of learning English. Therefore, in our group’s topic, “Strategies to Improve Teaching Effectiveness of English Classroom Teaching”, how to effectively guide students to remember words quickly and firmly is an important part of their research. After a period of groping and trying, I think about vocabulary teaching
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