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本研究试图通过对高职学生负性生活事件的调查,探讨其遭遇事件及影响,从而为高职院校开展学生心理教育和心理辅导提供科学依据.
高职学生生活事件和心理症状的相关研究
【摘 要】
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本研究试图通过对高职学生负性生活事件的调查,探讨其遭遇事件及影响,从而为高职院校开展学生心理教育和心理辅导提供科学依据.
【机 构】
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天津师范大学
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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