【摘 要】
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小组活动从而调动学生的学习积极性。在新 授课伊始,根据学生的心理、生理上的特点制定切实可行的、学 生容易达到的“阶梯式”的教学目标,然后给学生提出本课的学 习目标,再
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小组活动从而调动学生的学习积极性。在新 授课伊始,根据学生的心理、生理上的特点制定切实可行的、学 生容易达到的“阶梯式”的教学目标,然后给学生提出本课的学 习目标,再由学生自学,自己去发现问题,探寻问题,为小组讨 论做好准备。小组合作学习为学生提供了尽可多的表达机会, 提高实际运用英语能力,使学生的口语能力得到了大大的提 高,使学生在轻松自由的氛围中进行互动学习。
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