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生活中处处有数学，数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。只有将学生引到生活中去，才不让学生感到数字的枯燥，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学。因此说，数学课堂的生活化是加强学生实践能力、推进素质教育的必要途径。
浅析小学数学教学的生活化
【摘 要】
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生活中处处有数学，数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。只有将学生引到生活中去，才不让学生感到数字的枯燥，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学。因此说，数
【机 构】
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新疆和田地区民丰县县城小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年6期
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