切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
利用地方红色资源创新教育模式有效提升高校校园文化德育功能
利用地方红色资源创新教育模式有效提升高校校园文化德育功能
来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu395152417
【摘 要】
:
本文针对当前高校教育特点和教育现状等,对利用地方红色资源有效提升高校校园文化德育功能内容等进行详细分析和阐述,希望为学生整体素质的不断向前发展提供相应合理化建议。
【作 者】
:
聂扬
【机 构】
:
湖南交通职业技术学院公共教学部
【出 处】
:
知识经济
【发表日期】
:
2015年23期
【关键词】
:
地方
红色资源
校园文化
德育功能
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对当前高校教育特点和教育现状等,对利用地方红色资源有效提升高校校园文化德育功能内容等进行详细分析和阐述,希望为学生整体素质的不断向前发展提供相应合理化建议。
其他文献
双衬层填埋场渗漏检测电极铺设方式研究
利用高压直流电法对双衬层填埋场渗漏检测进行了研究.结果表明:检测电极的铺设方式以及供电电极和参比电极的位置对漏洞定位有一定影响.在回路电流、检测电极间距、定位算法
期刊
双衬层填埋场
漏洞定位
电极铺设
double liner landfill
leakage location
electrodes lay
骨髓基质细胞诱导分化为神经细胞的研究进展
骨髓基质细胞(BMSCs)在诱导剂的作用下在体外可以定向分化为神经元样细胞,但尚未在临床上广泛使用,主要的原因是神经元样细胞的数量和纯度不够.在骨髓基质细胞诱导分化为神经元
期刊
细胞诱导分化
骨髓基质细胞
神经细胞
神经元样细胞
β-巯基乙醇
诱导剂
定向分化
细胞因子
骨髓基质干细胞的生物学特性与帕金森病的治疗
骨髓基质干细胞(MSCs),具有自我更新和多向分化潜能,可分化为骨细胞、软骨细胞、骨骼肌细胞、心肌细胞、脂肪细胞、神经胶质细胞和神经元等,同时MSCs来源丰富,容易获取,培养简单,免疫
期刊
骨髓基质干细胞
帕金森病
生物学特性
治疗
组织工程种子细胞
多向分化潜能
神经胶质细胞
软骨细胞
单衬层填埋场渗漏检测ELIM法的正演解析
建立了填埋场渗漏检测电势映像法(ELIM)模型.将单衬层填埋场看作水平方向为无穷大的3层均匀介质,上层为垃圾层,中间层为人工合成衬层,下层为土壤层.从稳定电流电场的本质出发
期刊
填埋场
渗漏检测
电势映像法
landfill
leakage detection
ELIM
从阳极泥中提取结晶形Al(OH)3的绿色化研究
采用碱中和阳极泥中的Al2O3和无定形Al(OH)3,再通入CO2,从铝型材生产线阳极沉积下来的废泥中成功制备出结晶形Al(OH)3,研究了温度,pH及CO2气流速率对形成结晶形Al(OH)3产量的
期刊
阳极泥
中和
水解
制备
结晶形氢氧化铝
positive pole mud
neutralize
hydrolyze
fabricate
cr
对大型商业建筑防火设计问题的探讨
阐述了大型商业建筑的发展概况,分析了其火灾发生的特点,对有关防火问题进行了发生的探讨,提出了相应的防火措施及设计思路。
期刊
大型商业建筑
防火分区
安全疏散
消防设施
中国环境科学研究院固体废物处理处置技术创新基地
中国环境科学研究院固体废物处理处置技术创新基地(即固体废物污染控制技术研究所,以下简称固体所)在固体废物的污染控制和资源再生利用等科研领域开展了多角度的研究,在致力
期刊
NGF对局灶性脑缺血再灌注大鼠海马CREB表达的上调作用
目的 探讨外源性神经生长因子(NGF)对局灶性脑缺血再灌注大鼠海马CREB和磷酸化的CREB(p-REB)表达的影响。方法 用线栓法阻塞大鼠大脑中动脉制作局灶性脑缺血再灌注模型,应用免疫组
期刊
脑缺血
神经生长因子(NGF)
CREB
海马
cerebral ischemia
nerve growth factor(NGF)
CREB
hipp
神经垂体分泌物释放入脑脊液主要途径结构基础的电镜研究
目的探讨神经垂体分泌物直接释放入脑脊液途径的结构基础.方法透射电镜和扫描电镜观察大鼠神经垂体.结果神经垂体无髓神经纤维终止于毛细血管或垂体细胞周围,垂体细胞突起与
期刊
神经垂体
细胞间池
血管周隙
上皮孔
脑脊液
neurohypophysis
intercellular cistern
perivascular spa
小屋里的奥秘——记一次七年级的探究教学课
<正> 一上课,我提出问题:下面是用棋子排成的“小屋子”. 摆第1个“小屋子”要5枚棋子,摆第2个需要11枚,摆第3个需要_____枚,按照这样的方式继续摆下去. 1.摆第10个这样的“
期刊
初中
数学
教学方法
学习辅导
自主探究
与本文相关的学术论文